Octubre: La misión de la Iglesia es invitar a todos a venir a Cristo

"Octubre: La misión de la Iglesia es invitar a todos a venir a Cristo," Bosquejo de la Presentación por los niños en la reunión sacramental y del Tiempo para compartir 2010, (2009),


Complemente las ideas que aquí se brindan con algunas propias. Planifique formas de identificar la doctrina para los niños y ayudarles a comprenderla y aplicarla en su vida. Pregúntese: “¿Qué harán los niños para aprender y cómo puedo ayudarles a sentir el Espíritu?”.

“Sí, venid a Cristo, y perfeccionaos en él” (Moroni 10:32).

Semana 1: El seguir al profeta nos ayudará a venir a Cristo.

Identificar la doctrina (leer un pasaje de las Escrituras y ver láminas): Pida a los niños que se pongan de pie y que lean Doctrina y Convenios 1:38 juntos y en voz alta. Explique que los profetas son siervos de Jesucristo. Muestre láminas del Salvador y del profeta actual y diga a los niños que cuando seguimos al profeta, seguimos a Jesucristo.

Fomente la aplicación de la doctrina (cantar una canción): Canten la estrofa 9 de “Sigue al Profeta” (CN, págs. 58–59). Divida a los niños en grupos y pídales que elijan una o dos cosas que aprendieron de los profetas y apóstoles vivientes durante la conferencia general. Pida a un grupo que actúe lo que aprendieron y pida a los otros niños que adivinen lo que están haciendo. Repita con cada grupo, y canten el estribillo de “Sigue al Profeta” entre el turno de un grupo y el otro.

Semana 2: El compartir el Evangelio ayuda a los demás a venir a Cristo.

Identifique la doctrina (leer pasajes de las Escrituras): Coloque una lámina o una foto de un misionero de tiempo completo sobre la pizarra. Diga a los niños que van a leer algunos pasajes de las Escrituras en cuanto a la obra misional. Pida a la mitad de los niños que lea Mateo 28:19–20 y a la otra mitad que lea Doctrina y Convenios 133:37. Invítelos a determinar lo que el pasaje enseña en cuanto a la obra misional y a analizarlo con toda la Primaria. Pida a los niños que tengan miembros de la familia que estén sirviendo actualmente en una misión que expresen sus sentimientos en cuanto a la obra misional.

Promueva el entendimiento y fomente la aplicación de la doctrina (hablar sobre la obra misional): Pida a los niños que se pongan de pie y que canten “Espero ser llamado a una misión” (CN, pág. 91). Diga a los niños que nuestro Padre Celestial desea que el Evangelio se predique en todo el mundo, y que se pueden preparar desde ahora para ser misioneros. Coloque objetos en un recipiente que les recuerde a los niños sobre las formas en que se pueden preparar para servir en una misión, tales como las Escrituras, zapatos de domingo, una papeleta de diezmos y un corazón de papel. Pida a un niño que elija uno de los objetos del recipiente y que diga cómo el hacer lo que ese objeto representa les puede ayudar a prepararse para ser misioneros.

Semana 3: Venimos a Cristo cuando nos arrepentimos después de cometer un error.

Identifique la doctrina (leer un pasaje de las Escrituras ): Muestre una lámina de Jesucristo sobre la pizarra. Ayude a los niños a memorizar “Sí, venid a Cristo, y perfeccionaos en él” (Moroni 10:32). Escriba cada palabra del pasaje de las Escrituras en un pedazo de papel diferente. Coloque los pedazos de papel fuera de orden sobre la pizarra. Invite a los niños a buscar el pasaje de las Escrituras y a leerlo junto con usted. Pida a un niño que encuentre la primera palabra del pasaje de las Escrituras y a ponerla en orden sobre la pizarra. Lean nuevamente el pasaje de las Escrituras e invite a otro niño a encontrar la siguiente palabra. Repita hasta que todas las palabras estén en orden. Explique a los niños que venir a Cristo significa tener fe en Él, guardar Sus mandamientos, hacer convenios y arrepentirnos cuando cometemos errores.

Promueva el entendimiento y fomente la aplicación de la doctrina (casos para analizar): Explique que gracias a la expiación de Jesucristo, nos podemos arrepentir cuando cometemos un error. Recorte cuatro huellas de papel y escriba en cada una de ellas una de las partes del arrepentimiento: (1) sentir pesar, (2) pedir perdón, (3) reparar el daño y (4) no repetir el error. Coloque las huellas sobre el piso, de manera que conduzcan a una lámina de Jesucristo; permita que unos cuantos niños sigan las huellas. Divida a los niños en grupos y dé a cada grupo un caso para analizar que describa algo de lo que un niño tendría que arrepentirse. Por ejemplo, “Alguien desobedece a sus padres cuando patea una pelota en la casa y rompe algo”. Pídales que analicen cómo deben aplicar cada uno de los pasos del arrepentimiento.

Semana 4: La obra del templo nos ayuda a mí y a mi familia a venir a Cristo.

Promueva el entendimiento (cantar una canción): Enseñe la segunda estrofa de “Me encanta ver el templo” (CN, pág. 99). Muestre una lámina de un templo escondida detrás de siete pedazos de papel. En cada pedazo de papel, escriba o dibuje uno de los siguientes: una cara feliz, una puerta abierta, la palabra fiel, la palabra prometeré, las palabras lugar sagrado, la palabra sellada y una foto, dibujo o lámina de una familia. Diga a los niños que éstas son pistas que les ayudarán a reconocer una canción. Invítelos a escuchar con atención mientras usted canta una línea de la canción. Pregúnteles qué pista corresponde con esa línea e invite a los niños a quitar ese pedazo de papel. Cante la línea nuevamente junto con los niños y explique lo que significa. Si lo desea, puede invitarlos a hacer una acción que se relacione con la línea. Repita con cada línea de la canción. Una vez que haya descubierto toda la lámina, canten toda la canción realizando las acciones. Diga a los niños que se pueden preparar desde ahora para ser dignos de entrar al templo cuando sean mayores, y que el hacerlo los acercará más a Jesucristo.

Sí, venid a Cristo, y perfeccionaos en él

Aprender por medio de la repetición

Los niños aprenden por medio de la repetición y cuando se les da un reto. En esta situación, los niños repiten el pasaje de las Escrituras y se les reta a colocar las palabras en orden. Tiras de papel disponibles en LDS.org

Fomente la aplicación de la doctrina

Los niños aprenden cuando demuestran la forma en que pueden aplicar principios del Evangelio en su vida. Huellas disponibles en LDS.org

Consejo práctico: Los niños aprenden mejor y recuerdan por más tiempo cuando se les presentan ideas por medio de láminas y otras ayudas visuales (véase LE, págs. 182–183, 198). Los niños mismos pueden ser ayudas visuales eficaces y cautivadoras. En vez de mostrar una lámina o una foto de un misionero, considere invitar a los misioneros de tiempo completo a ir a la Primaria o pedir a un niño que se vista como misionero.

Consejo práctico: “A medida que les demostremos amor, aquellos a quienes enseñamos serán cada vez más receptivos al Espíritu [y nosotros también]” (LE, pág. 33). Podrá aumentar el amor que les tiene a los niños a medida que ore por cada uno de ellos, llegue a conocer sus intereses y preocupaciones, los llame por su nombre y los escuche atentamente.

Consejo práctico: Los casos para analizar son situaciones semejantes a las de la vida real que ayudan a los niños a pensar y a analizar en cuanto a lo que harían en situaciones similares (véase la semana 3). Los casos para analizar pueden ayudar a demostrar cómo aplicar los principios del Evangelio (véase LE, pág. 184).

Material gráfico disponible en LDS.org

fiel

prometeré

lugar sagrado

sellada