Práticas Essenciais
Assista aos vídeos abaixo, para aprender as práticas de cuidados básicos dos bispos bem-sucedidos.
Outras Práticas Bem-sucedidas
Ensinar os Membros a Respeito de Limpeza e Cuidados da Capela -
Os membros estarão mais propensos a participar alegremente da limpeza e cuidados da capela, se compreenderem por que o Bispado Presidente lhes pediu que o fizessem. Certifique-se de que eles sabem que não se trata de economizar. É sobre a edificação de testemunhos e de demonstrar respeito ao Senhor. Você também pode destacar algumas das recompensas que os membros podem obter por meio da participação fiel:
- As crianças e jovens aprendem a manter as coisas limpas na capela e em casa.
- Todos apreciam o fortalecimento da amizade daqueles com quem servem.
- Os membros podem desfrutar momentos de silêncio e espirituais na capela e sentir o Espírito.
Você pode ensinar esses princípios, como parte de uma aula da escola dominical ou em outra ocasião especial. Antes de pedir aos membros sua participação dedicada, talvez queira mostrar o vídeo “Reverência pela Casa do Senhor” a fim de convidar o Espírito para a reunião.
Trabalhar Eficientemente com o Representante do Edifício da Ala - Há muitas maneiras de um representante do edifício da ala poder ajudá-lo com a limpeza e cuidado da capela. A página de liderança do representante do edifício da ala ensina vários princípios-chave que podem ajudar sua ala a ter sucesso em seus esforços. Examine a página, para obter ideias sobre como você pode trabalhar com o representante do edifício da sua ala. Analisar cuidadosamente a página deve levar cerca de 20 a 30 minutos. Você pode encontrar mais informações sobre esse assunto no Manual 1, seção 8.2.
Agradecer Àqueles Que Participam - As pessoas gostam de sentir-se apreciadas. Reserve tempo para agradecer àqueles que participam. Você pode fazer isso em uma reunião de domingo ou por contato pessoal. Quanto mais direto for o agradecimento, mais significativo será. Mostrar gratidão ajuda os membros quererem participar no futuro.
