Offrire assistenza con le domande comuni sui mezzi digitali per il nuovo corso di studio dei giovani

Argomenti

Assistenza multimediale digitale

  • Introduzione

    Il 1º gennaio 2013 i dirigenti e gli insegnanti coinvolti nell’insegnamento alle giovani donne e ai giovani uomini hanno cominciato a utilizzare il nuovo corso di studio on-line dal titolo “Vieni e seguitami”. Come parte integrante di questo nuovo corso di studio, durante le lezioni si farà uso di materiale digitale, come i video.

    Con ogni probabilità, gli insegnanti e i dirigenti si rivolgeranno agli specialisti della tecnologia con domande sull’utilizzo delle risorse digitali, ad esempio come scaricare i video, se sia possibile oppure no usare Internet nelle case di riunione per vedere i video in streaming e quali dispositivi sono necessari e disponibili per acquisire e mostrare i video.

  • Qual è il ruolo dello specialista della tecnologia nell’assistenza alla riproduzione video nell’ambito del nuovo corso di studio per i giovani?

    Gli specialisti della tecnologia devono:

    • Determinare quali apparecchiature audiovisive esistono al momento nelle case di riunione per l’utilizzo degli insegnanti.
    • Assicurarsi che le apparecchiature siano funzionanti.
    • Contribuire a determinare le esigenze e le aspettative degli insegnanti dei corsi di studio per i giovani. Fare una strategia sulla fattibilità di soddisfare tali aspettative o riportare le aspettative a un livello di praticità.
    • Addestrare le persone su come usare l’attrezzatura disponibile.

    I dirigenti ecclesiastici possono incaricare altre persone di dare una mano in questi compiti. I giovani stessi possono essere in grado di assistere gli insegnanti nell’utilizzo dei mezzi digitali.

  • L’uso dei video all’interno del corso di studio per i giovani è considerato un requisito o una risorsa in più?

    Nonostante le risorse multimediali prodotte dalla Chiesa possano essere un ottimo mezzo da impiegare in qualsiasi classe della Chiesa, tieni presente che non sono un requisito per una lezione efficace e ripiena dello Spirito. Quando la tecnologia non è usata nel modo previsto, può essere più una distrazione alla lezione, che un sostegno. È vero, tuttavia, che la direzione generale dei corsi di studio della Chiesa tendono verso l’utilizzo di maggiori contenuti multimediali.

  • C’è un sito da cui scaricare tutti i video del corso di studio per i giovani in una volta sola?

    I video si possono scaricare in blocchi direttamente dal sito “Vieni e seguitami”. Dopo essere entrato nel sito, vai in una delle singole sezioni, ad esempio Giovani Donne, dove a destra della selezione della lingua c’è un pulsante che consente di scaricare i video per i mesi successivi. Una volta scaricati, questi video possono essere messi in un dispositivo personale o in una chiavetta USB per la riproduzione durante una lezione.

  • Quali sono le soluzioni audio consigliate?

    Si deve prestare particolare attenzione a fornire una resa audio appropriata quando si mostrano i video. Se gli studenti non riescono a sentire adeguatamente la parte audio del video, l’efficacia si riduce grandemente. Le soluzioni consigliate sono:

    • Altoparlanti integrati in un dispositivo personale (portatile o tablet). È consigliata solo per classi piccole da 1–4 studenti.
    • Altoparlanti integrati in un televisore.
    • Altoparlanti per computer collegati all’ingresso delle cuffie di un dispositivo personale.
    • Per collegare il dispositivo personale all’impianto audio integrato disponibile nelle stanze, come quella della Società di Soccorso, quella della Primaria, la sala culturale e la cappella, si possono usare l’EJ8 o l’EJ-10 (comunemente chiamato “crab box”) o un aux-in che si trova nei jack di alcuni dei microfoni più recenti.
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Internet nelle case di riunione e riproduzione di video

  • Gli insegnanti devono programmare di mostrare i video usando la connessione Internet della Chiesa o scaricare i video in anticipo?

    Consigliamo vivamente che gli insegnanti scarichino i video prima della lezione su un proprio dispositivo portatile (ad esempio un computer o un tablet) oppure su una chiavetta USB da usare con un apposito lettore o con un televisore che consenta la riproduzione video da dispositivo USB. Lo specialista di palo per la tecnologia può etichettare le porte USB del televisore che hanno la capacità di supportare la riproduzione video. I collegamenti ai video si possono trovare nella pagina delle singole lezioni all’interno del sito dedicato al corso di studio per i giovani.

  • Come si fa con i video che non sono scaricabili a causa di restrizioni per i diritti d’autore?

    Alcuni video non possono essere scaricati a causa di restrizioni dovute ai diritti d’autore. Se scegli di mostrare questi video, quanto segue può migliorare la tua esperienza:

    1. Usa una connessione via cavo, al posto di una senza fili, quando è possibile.
    2. Assicurati che siano disponibili abbastanza indirizzi IP per tutti i dispositivi che potrebbero tentare di connettersi in un determinato edificio. Ai dispositivi di una certa rilevanza, come il computer dell’archivista o perfino il dispositivo personale di un insegnante, può essere dato un indirizzo IP statico, se necessario.

    Stiamo lavorando a due ulteriori elementi che dovrebbero essere di aiuto allo streaming dei video:

    1. Filtraggio migliorato. Si sta migliorando il controllo di accesso. Si porrà attenzione a fornire accesso solo a siti che aiutano ad adempiere la missione della Chiesa. Poiché si avrà accesso a meno siti, si utilizzerà meno larghezza di banda per cose che non sono relazionate alla Chiesa.
    2. Consentire alle unità locali di controllare chi ha accesso alla rete durante importanti eventi via Internet e in altre occasioni in cui la larghezza di banda è scarsa.

    Le risorse multimediali dovrebbero essere provate nello stesso modo in cui saranno impiegate, prima che un insegnante tenti effettivamente di usarle in classe. Si consiglia di effettuare le prove dello streaming nelle case di riunione durante gli orari di maggiore utilizzo.

    Tieni presente che YouTube è bloccato dal firewall standard della Chiesa usato nelle case di riunione, quindi gli insegnanti non devono programmare di far vedere in streaming video di YouTube nelle case di riunione.

  • Internet nella nostra casa di riunione può supportare video in streaming dal sito del corso di studio per i giovani?

    Nonostante si tratti di un’opzione allettante, non è consigliabile che gli insegnanti si affidino alla connessione Internet delle case di riunione per mostrare video durante una lezione. Molti edifici non hanno una larghezza di banda adeguata per supportare la riproduzione di video da Internet. La larghezza di banda disponibile varia sensibilmente in base al luogo, al momento della giornata e a quante persone la stanno utilizzando simultaneamente.

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Usare dispositivi portatili personali

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