教義と聖約76章

自分たちは神のようになれるという可能性を子供たちが理解できるように，動物の赤ちゃんがその親のように成長することを示します。動物とその赤ちゃんの絵を合わせる活動もよいでしょう。教義と聖約76：24を開き，わたしたちは皆「神のもとに生まれた息子や娘」であることを伝えます。神がわたしたちの御父であり，わたしたちは天の両親のように成長できるという証を述べてください。

「神の子です」（『子供の歌集』2－3）を一緒に歌い，「わたし」のときに自分を指さしてもらいます。次に「わたしは」の部分を「あなたは」にして，クラスのだれかを指さしてもらいます。〔訳注—英語では，“I am a child of God（わたしは神の子です）”という歌詞が最初に来る。〕

あなたが最近聞いたよい知らせを子供たちに話します。子供たちが聞いたよい知らせを話してもらいます。それから教義と聖約76：41－42を読むことで，福音のよい知らせを子供たちと分かち合います。このよい知らせを聞き，どのような気持ちになるか子供たちに尋ねます。このよい知らせがどのような喜びをあなたにもたらすかを分かち合ってください。

イエス・キリストの絵を見せます。イエス・キリストがわたしたちのためにしてくださったことを知っているか，子供たちに尋ねます。汚れている物と清潔な物（白いハンカチか紙のような）を子供たちに見せ，罪はわたしたちの霊にとっての汚れのようなものだが，イエス・キリストはわたしたちが再び清くなれるように来られたことを説明します。

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子供たちとおられるイエス

ジョセフ・スミスとシドニー・リグドンが示現で見た，3つの栄光の王国について子供たちに話します。（「だい26しょう：天の3つの王国」『教義と聖約物語』97－103）の一部または全部を読んで聞かせるか，ChurchofJesusChrist.orgの該当する動画を見せるとよいかもしれません。）この示現のどんなところが好きか子供たちに尋ねます。日の栄えの王国について説明している部分に特に焦点を当て，天の御父はわたしたちにそこに行くよう望んでおられることを証してください。

教義と聖約76：62を読み，日の栄えの王国において天の御父とイエス・キリストとともにいる自分の絵を描いてもらいます。

「イエス・キリストは，わたしのために何をしてくださいましたか。」とホワイトボードに書きます。69章の5節，41－42節，または69節を黙読して，ホワイトボードの質問に対して答えとなることを探してもらいます。答えを発表してもらいます（「主はみ子をつかわし」『子供の歌集』20－21も参照）。救い主がわたしたちのために行ってくださったことに対して，どのように感謝を示すことができるでしょうか。

信仰箇条第3条をホワイトボードに書きますが，鍵となる言葉の部分は空白にします。抜けている言葉を書いた紙を子供たちに渡し，正しい場所に当てはめてもらいます。この信仰箇条は，わたしたちにイエス・キリストが必要である理由について何と教えていますか（動画「救い主が必要な理由」ChurchofJesusChrist.orgも参照）。

ジョセフ・スミスとシドニー・リグドンが教義と聖約76章にある示現を見たときに何をしていたか知っているか，子供たちに尋ねます。15－19節を読んで見つけてもらいます。あなたが聖文を読んで霊感を受けたときのことを分かち合い，子供たちが聖文を読むときに感じる霊的な気持ちについて話してもらいます。

子供たちに目を閉じて，塗り絵をする，特定の聖句を開くなど，何か作業をやってみてもらいます。霊的な目が閉じていると行うのが難しいことには，どのようなものがありますか。教義と聖約76：12，15－19，114－116を一緒に読み，霊的な目を開いているために行う必要があることを見つけてもらいます。

もしだれかに「なぜイエス・キリストに従い，その戒めを守るべきか」と尋ねられたら，何と答えるでしょうか。日の栄えの王国において永遠の命を得る人たちについて書かれている教義と聖約76：50－70から，答えを探してもらいます。質問に対する答えをロールプレイしてもらいます。わたしたちがイエス・キリストに従うときに与えられる，天の御父が備えてくださっている偉大な祝福について証をしてください。

紙に大きく太陽の絵を描き，幾つかに切ってパズルにします。次の聖句の一つが書かれた紙と一緒に，一人に一つずつパズルを配ります：教義と聖約76：51；76：52；76：53；131：1－2。配られた聖句から日の栄えの王国において永遠の命を得るために行う必要があることを見つけ（聖句によっては複数の答えが含まれる），太陽の紙に書いてもらいます。パズルを一緒に完成させる過程で，救い主の助けがあれば，皆日の栄えの王国に入る資格を得られるようになるという，子供たちに対する自信を伝えます。