Бытие 28–33

Прочитайте детям Бытие 28:12–13. Объясните, что ступени лестницы могут символизировать заветы, помогающие нам вернуться к Небесному Отцу. Предложите детям представить, что они карабкаются по лестнице, когда вы рассказываете о ситуациях, в которых мы обещаем повиноваться Богу, например, при крещении, принятии причастия или посещении храма. Помогите детям подумать о том, как они могут подготовиться к заключению заветов при крещении.

Прочитайте детям Бытие 28:15, выделив голосом слова «Я с тобою» и «Я не оставлю тебя». Объясните, что Бог обещает всегда быть с нами, по мере того как мы будем выбирать истину. Помогите детям придумать, что они могут делать, чтобы ощутить близость к Небесному Отцу и Иисусу Христу.

Прочитайте детям Бытие 29:18, 20 и объясните, что Иаков сдержал свое слово: работал семь лет у Лавана, чтобы жениться на Рахили, хотя это был немалый срок работы (см. также «Иаков и его семья» в издании Истории Ветхого Завета). Помогите детям подумать об обещаниях, которые они дают окружающим. Почему важно держать свои обещания? Помогите им понять, что завет – это священное обещание между Богом и каждым из нас. Принесите свидетельство о том, что Небесный Отец и Иисус Христос всегда выполняют Свои обещания.

Вместе спойте и обсудите какую-либо песню о честности, например, «Будь верным» (Сборник песен для детей, стр. 81).

Помогите детям вспомнить, почему Исав был зол на Иакова (см. Бытие 27:41 или «Иаков и Исав» в издании Истории Ветхого Завета). Попросите детей показать, как выглядит лицо разгневанного человека. Объясните, что Иаков даже через много лет боялся навестить Исава. Попросите детей показать, как выглядит лицо напуганного человека. Что нужно делать, когда нам страшно? Предложите детям показать, будто они молятся, пока вы будете читать, о чем Иаков сказал в своей молитве (см. Бытие 32:11). Затем прочитайте в Бытие 33:4, что произошло, когда Исав увидел Иакова. Попросите детей показать, какими могли быть выражения лиц Иакова и Исава, когда они снова увидели друг друга.

Покажите иллюстрацию с изображением Иакова и Исава, которая приводится в этом плане урока. Пусть дети опишут, что они видят на картинке. Сообщите им, что прежде эти два брата испытывали недобрые чувства друг к другу, но потом приняли решение простить друг друга. Помогите детям задуматься, как они могут проявлять больше любви к кому-то из членов семьи, подобно тому как Иаков и Исав проявили любовь друг к другу.

Предложите детям прочитать Бытие 28:10–15, а затем нарисовать сон Иакова. Попросите их поделиться своими рисунками. Объясните, что лестница символизирует путь, позволяющий Иакову вернуться к Богу. Что нам дал Бог, желая помочь вернуться к Нему? (См. страницу с заданием этой недели.) Напомните детям об их завете крещения. Как жизнь в соответствии с этим заветом приближает нас к Богу?

Покажите изображение храма и напишите на доске ключевые фразы из Бытие 28:15–17, например: «Я с тобой», «Господь присутствует на месте сем», «дом Божий» или «врата небесные». Предложите детям найти эти фразы. Расскажите детям о том, как храм и храмовые заветы помогают вам ощущать близость к Господу.

Вместе прочитайте Бытие 29:16–30 и помогите детям кратко пересказать события, описанные в этих стихах. Как Иаков отреагировал на хитрость Лавана? Что мы можем почерпнуть для себя полезного из этого рассказа?

Напишите на доске: Что происходит, когда мы поступаем нечестно? и Что происходит, когда мы поступаем честно? Предложите детям найти ответы, прочитав «Честность и целостность» (в брошюре Во имя нравственной силы молодежи [2011], стр. 19).

Спросите детей, что они помнят об отношениях между Иаковом и Исавом (см. Бытие 27:41 или «Иаков и Исав» в издании Истории Ветхого Завета). Объясните: после 20 лет, прожитых врозь, Иаков снова собирался встретиться с Исавом. Прочитайте вместе Бытие 32:6–11. Как себя чувствовал Иаков? Как он поступил, чтобы получить помощь? Свидетельствуйте, что мы можем просить помощи у Небесного Отца, когда возникают сложности в семейных отношениях. Вместе прочитайте Бытие 33:1–4 и выясните, как Господь ответил на молитвы Иакова.

Расскажите случай из своей жизни либо историю из церковного журнала о том, как проявлять больше любви в наших семьях. Предложите детям тоже поделиться своим опытом. Что можно делать, когда кто-то из членов семьи злится на нас? Чтобы узнать, чему нас учит Спаситель, обратитесь к Евангелию от Матфея 5:43–45.