Исаия 40–49

Расскажите детям о событии, которое вы видели своими глазами. Помогите им подумать о событиях из жизни, о которых они могли бы рассказать друг другу или «свидетелями» которых могли бы быть: например, попробовали очень вкусное блюдо, посетили интересное место или с кем-то познакомились. Прочитайте детям фрагмент Исаия 43:10: «Мои свидетели, говорит Господь, – вы и раб Мой, которого Я избрал». Скажите детям, что, принимая крещение, мы обещаем быть свидетелями Иисуса Христа (см. Мосия 18:9). Что значит быть свидетелем Господа?

Попросите детей рассказать, что им известно об Иисусе Христе и Его Евангелии. Чтобы у них возникли идеи, покажите им иллюстрации (например, где изображено Воскресение Спасителя, Книга Мормона, храм и живущий Пророк). Предложите им поговорить о том, что они могли бы рассказать людям как свидетели Господа.

Предложите детям представить себе ситуацию, в которой им может понадобиться помощь (например, как будто они заболели или попали под сильный дождь). Покажите несколько предметов (или изображений предметов), полезных либо бесполезных в сложившейся ситуации. Например, зонтик помог бы в непогоду, а стакан воды и карандаш – нет. Попросите детей выбрать предмет, который оказался бы полезным в их ситуации. Покажите несколько изображений Спасителя, чтобы помочь детям обсудить, как Он помогает нам.

Прочитайте детям Исаия 43:11 и попросите указать на изображение Иисуса, когда они услышат слово «Спаситель». Свидетельствуйте: благодаря тому, что Иисус Христос пострадал и умер ради нас и воскрес, Он – единственный, кто может спасти нас от грехов и от смерти.

Прочитайте детям Исаия 48:18. Предложите им показать руками движения, напоминающие волны. Обсудите, как соблюдение Божьих заповедей помогает вам ощущать покой, напоминающий реку, или силу, напоминающую волну.

Нарисуйте на доске реку. Помогите детям подумать о заповедях, данных Богом. Напишите или схематично изобразите эти заповеди на листках бумаги и попросите детей по очереди прикреплять их к реке на доске. Помогите детям узнать, как соблюдение заповедей приносит покой.

Вместе исполните песню о заповедях, например, «Заповедям следуй» (Сборник песен для детей, стр. 68–69). Что в этой песне говорится о причинах, по которым нужно соблюдать Божьи заповеди?

Попросите одного из детей прочитать Исаия 40:3, а остальных – следить по тексту одного из следующих отрывков и стараться найти такие же слова и фразы: от Марка 1:3–4 (Иоанн Креститель); Алма 7:9 (Алма); Учение и Заветы 33:10–11 (миссионеры последних дней). Помогите им выяснить, кто готовит «путь Господу» в каждом отрывке. Каким образом эти люди готовят путь Господу? Что мы можем делать, чтобы помочь?

Нарисуйте на доске путь и прочитайте вместе с детьми Исаия 40:3–5. Попросите детей перечислить препятствия, которые могут мешать людям следовать за Спасителем, и предложите им изобразить препятствия на пути. Пусть они стирают эти препятствия, пока вы будете обсуждать способы их преодоления.

Напишите на доске: Я… и Я буду…. Предложите детям прочитать Исаия 41:10 и Исаия 43:1–5 и выяснить, как называет Себя Господь и что Он обещает сделать. Какие другие фразы повторяются в этих стихах? Как эти послания могут приносить нам утешение и покой в трудные времена?

Вместе прочитайте Исаия 48:10 и поговорите о том, что такое горнило (печь) и каким образом оно используется. Объясните, что металлы проходят очищение в печи. Почему печь – подходящий образ для описания невзгод? Как наши невзгоды могут очистить нас? (См. Алма 62:41.)

Попросите детей прочитать Мосия 49:14. Почему люди иногда чувствуют, что их забыли или оставили? Каким образом мы можем помогать людям быть уверенными, что Господь их не забыл? Откуда можно узнать, что Он не забыл нас?

Предложите детям поговорить о людях, которых они точно никогда не забудут, например, о членах своей семьи или друзьях. Обсудите, какие чувства любящая мать питает по отношению к своим детям и что Господь чувствует по отношению к нам. Затем попросите детей прочитать Исаия 49:15–16. Почему, согласно этим стихам, Господь нас никогда не забудет? Предложите детям поделиться своими чувствами по отношению к Иисусу Христу.