Comment aider les enfants à être plus résilients
Images de personnages silhouettes, parcours d’un garçon sur des cordes et fille soulevant des haltères : Getty Images ; photo d’un jeune se rendant à l’église en Inde : Wendy Gibbs Keeler
« La définition originelle du mot résilience faisait référence à la capacité d’un matériau de reprendre sa forme ou sa position après avoir été plié, étiré ou comprimé. Aujourd’hui, ce mot est couramment utilisé pour décrire notre capacité de nous remettre de l’adversité. […]
À mesure qu’ils acquièrent de la résilience, les enfants comprennent qu’ils peuvent influencer et même maîtriser le cours que prend leur vie par les efforts, l’imagination, la connaissance et la compétence. […] Ils se concentrent sur ce qu’ils peuvent faire au lieu de se concentrer sur ce qui échappe à leur contrôle. » (voir Lyle J. Burrup, « Élever des enfants capables de résilience », Le Liahona, mars 2013, p. 11).
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Offrez systématiquement des récompenses séduisantes pour les comportements que vous souhaitez inculquer.
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Complimentez l’enfant pour ses efforts.
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Dites aux enfants qu’ils ont une valeur intrinsèque, parce qu’ils sont fils ou filles de Dieu.
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Définissez l’échec comme quelque chose de temporaire et qui offre une occasion d’apprendre.
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Définissez la réussite comme étant le produit d’un travail soutenu et de sacrifices.
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Discutez des règles et établissez des conséquences logiques, raisonnables, en rapport avec le comportement, et respectueuses à la fois des parents et de l’enfant.