Natal

Mostre às crianças uma cópia de “O Cristo Vivo” (ver o esboço desta semana em Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar). Aponte para a palavra Cristo no título e peça às crianças que façam o mesmo. Também aponte para as assinaturas na parte inferior da página e diga às crianças que, em 2000, a Primeira Presidência e os Doze Apóstolos escreveram seu testemunho de Jesus Cristo, assinaram e compartilharam o que escreveram com o mundo.

Mostre uma gravura de Jesus Cristo e convide cada criança a ficar em pé e compartilhar algo que sabe sobre Ele. Se precisarem de ajuda, dê algumas sugestões que estão em “O Cristo Vivo”. Lembre às crianças que, quando elas falam para outras pessoas sobre Jesus, estão prestando testemunho.

Conte para as crianças como você obteve seu testemunho de Jesus Cristo e o que está fazendo para mantê-lo forte. Ajude-as a pensar em coisas que poderiam fazer para fortalecer o testemunho de Jesus Cristo e convide-as a escolher uma coisa que farão.

Peça às crianças que falem sobre os presentes que já deram ou receberam. Leia para elas a última sentença de “O Cristo Vivo” e peça que ouçam qual foi o presente que Deus nos deu. (Se necessário, ajude-as a entender que “incomparável” significa “melhor que qualquer outro”.) Por que o Filho de Deus, Jesus Cristo, é o melhor presente?

Cantem juntos uma música sobre Jesus Cristo, como “Ele mandou Seu Filho” (Músicas para Crianças, pp. 20–21). Ajude as crianças a escolher uma frase da música que gostariam de desenhar (como “um bebê” ou “ao mundo nos guiar”). Enquanto desenham, peça às crianças que falem como se sentem sobre o que Jesus fez por elas. Fale o que você sente também.

Leia para as crianças, no segundo parágrafo de “O Cristo Vivo”, algumas das coisas que Jesus fez. Mostre as gravuras que retratam Sua vida (ver a página de atividades desta semana), e peça às crianças que falem sobre o que o Salvador está fazendo. Ajude-as a pensar em como podem seguir Seu exemplo.

Mostre para as crianças um vídeo da série “Seja a Luz do Mundo” (ComeuntoChrist.org) ou conte sobre uma ocasião em que você foi abençoado pelo serviço cristão de alguém. Peça a uma criança que faça de conta que está prestando um simples ato de serviço e incentive as outras crianças a adivinhar que serviço é esse. Dê a todas as crianças a oportunidade de participar. Ajude as crianças a pensar em algo que podem fazer para servir a alguém na família delas.

Escreva no quadro Sei que Jesus Cristo… e peça às crianças que completem a frase. Você pode sugerir que elas examinem “O Cristo Vivo” para obter ideias. O que podemos fazer para fortalecer nosso testemunho de Jesus Cristo? De que modo outras pessoas são abençoadas quando compartilhamos nosso testemunho?

Saliente que “O Cristo Vivo” foi assinado pela Primeira Presidência e os Doze Apóstolos. Leiam juntos Doutrina e Convênios 107:23. O que torna os apóstolos diferentes “dos outros oficiais [líderes] da igreja”? Escolha um dos vídeos da página “Testemunhas Especiais de Cristo” e mostre para as crianças (ChurchofJesusChrist.org). Por que somos gratos por ter testemunhas especiais de Cristo hoje em dia?

Dê a cada criança uma frase de “O Cristo Vivo”, e peça-lhes que desenhem algo inspirado nessa frase. À medida que cada criança mostra à classe o que fez, peça às outras crianças que adivinhem o que o desenho está ilustrando e localizem a frase correspondente em “O Cristo Vivo”. De que modo somos abençoados pela vida e a missão de Jesus Cristo?

Ajude as crianças a encontrar os diferentes nomes e títulos de Jesus Cristo em “O Cristo Vivo” e sublinhe todos eles, se possível (alguns exemplos incluem: Messias, Primogênito, o primeiro e o último, advogado e principal pedra de esquina). Conversem sobre o que cada um desses títulos nos ensina a respeito Dele. (A definição de alguns desses títulos se encontra no Guia para Estudos das Escrituras.)

Peça a cada criança que desenhe uma árvore de Natal ou desenhe você uma árvore no quadro. Convide-as a decorar a árvore com palavras ou frases de “O Cristo Vivo” que descrevam um presente que o Salvador nos deu (como “luz”, “vida” e “esperança”). Deixe que elas falem por que escolheram essas palavras ou frases.

Ajude as crianças a encontrar hinos de Natal que falem da luz, da vida e da esperança que o nascimento do Salvador trouxe ao mundo — por exemplo: “Pequena vila de Belém” ou Eis dos anjos a harmonia” (Hinos, pp. 129, 132). Cantem juntos os hinos e deixe que as crianças falem sobre como Jesus trouxe luz, vida e esperança à vida delas.

Peça a algumas crianças que leiam sobre os pastores em Lucas 2:8–20. Peça a outras que leiam sobre Simeão em Lucas 2:25–33. Convide-as a contar umas às outras o que os pastores e Simeão sentiram quando souberam que Jesus havia nascido. Por que se sentiram assim? Por que Seu nascimento nos proporciona “grande alegria”?