Isaia 13–14; 24–30;35

Usa “Introduzione: Il piano del nostro Padre Celeste” (in Storie del Nuovo Testamento, 1–3) oppure l’inno “Un tempo vissi in ciel” (La Stella, aprile 1999, Pagina dei bambini, 5) per spiegare ai bambini la guerra nei cieli che fu combattuta prima della nostra nascita (nel farlo, includi alcune espressioni tratte da Isaia 14:12–14 che descrivono Satana). Poi invita i bambini a ripetere a turno la storia. Poni enfasi sul fatto che Gesù Cristo ha seguito il piano del Padre Celeste ed è diventato il nostro Salvatore.

Disegna alla lavagna un cuore con all’interno la parola Satana e una faccina triste. Spiega che Satana disse in cuor suo: “Eleverò il mio trono al disopra delle stelle di Dio” (Isaia 14:13), ossia voleva essere migliore del Padre Celeste. Invita un bambino a disegnare un altro cuore, questa volta con all’interno la parola Gesù e una faccina felice. Aiuta i bambini a capire che Gesù voleva fare ciò che il Padre Celeste Gli aveva chiesto (vedere Mosè 4:1–2). Come possiamo seguire l’esempio di Gesù?

Mostra un’immagine della risurrezione di Gesù Cristo e chiedi ai bambini di dire ciò che sanno su questo avvenimento. Se necessario, racconta loro la storia della risurrezione di Gesù (vedere “Gesù è risorto”, in Storie dell’Antico Testamento, 139–144). Riproduci o cantate insieme un inno sulla Risurrezione, come “Cristo è risorto” (Innario dei bambini, 44) e invita i bambini a esprimere i loro sentimenti sapendo che Gesù è risorto dai morti.

Racconta ai bambini di qualcuno che conosci che è morto. Come ci sentiamo quando qualcuno che amiamo muore? Invita i bambini a disegnare una faccina che piange. Poi leggi loro Isaia 25:8. Che cosa farà Gesù con le nostre lacrime quando sentiremo la mancanza di qualcuno che è morto? Invita i bambini a disegnare una faccina felice. Rendi testimonianza del fatto che, grazie alla risurrezione di Gesù Cristo, possiamo sentirci confortati quando qualcuno muore e possiamo sapere che tutti noi un giorno risorgeremo.

Invita i bambini a dire ciò che sanno su Joseph Smith. Se necessario, condividi con loro “La prima visione di Joseph Smith” (in Storie di Dottrina e Alleanze, 9–12). Leggi Isaia 29:12 e spiega che, anche se molte persone consideravano Joseph Smith una persona con poca istruzione, Gesù Cristo restaurò il Vangelo tramite lui.

Leggi ai bambini Isaia 29:14. Mostra degli oggetti che rappresentino alcune delle meraviglie compiute dal Signore negli ultimi giorni, come un’immagine della Prima Visione o del conferimento del sacerdozio a Joseph Smith (vedere Illustrazioni del Vangelo, nn. 90, 93, 94), oppure una copia del Libro di Mormon. Invita ogni bambino a scegliere uno di questi oggetti e spiegare perché è meraviglioso per lui o lei.

Scrivi alla lavagna la parola apostasia. Invita i bambini a cercarne una definizione nella Guida alle Scritture alla voce “Apostasia” (scriptures.ChurchofJesusChrist.org). Invitali a leggere Isaia 24:5 e 30:9–11, e a elencare ciò che le persone facevano ai tempi di Isaia che le portò all’apostasia. Poi invita i bambini trasformare quell’elenco in una lista di cose che possiamo fare per rimanere fedeli al Signore.

Dividi la classe in coppie e assegna a ogni coppia uno di questi passi delle Scritture da leggere: Isaia 24:3–5, Isaia 29:7–10 o Isaia 30:8–14. Invita i bambini a fare un disegno che rappresenti ciò che hanno letto. Man mano che mostrano i loro disegni, aiutali a parlare degli insegnamenti contenuti nelle parole di Isaia sul perché dobbiamo rimanere fedeli al Signore.

Mostra delle immagini di alcuni eventi meravigliosi che hanno avuto luogo con la restaurazione del Vangelo (vedere Illustrazioni del Vangelo, nn. 90–95, oppure la pagina delle attività di questa settimana). Leggete insieme Isaia 29:14, 18, 24 e invita i bambini a trovare delle parole e delle frasi che si colleghino agli eventi raffigurati. Chiedi ai bambini come possono dare il loro contributo alle “maraviglie” compiute dal Signore (versetto 14).

Condividi una breve esperienza per aiutare i bambini a capire che cos’è la restaurazione. Ad esempio, parla di qualcosa che hai perso e di come l’hai ritrovata. Aiuta i bambini a paragonare questa storia con la restaurazione del Vangelo. Secondo Isaia 29:13–15, perché abbiamo bisogno della Restaurazione? Quali meraviglie ha compiuto il Signore per restaurare il Suo vangelo?

Scrivi questi passi delle Scritture su diversi pezzi di carta: Isaia 14:3; Isaia 25:8; Isaia 28:16; Matteo 11:28–30; 1 Corinzi 15:53–57; Helaman 5:12. Distribuisci i foglietti ai bambini e invitali a scrivere su di essi delle verità che apprendono dal relativo versetto e poi a collaborare per mettere insieme i versetti che contengono insegnamenti simili. Secondo questi versetti, quali grandi cose ha fatto il Signore per noi?

Chiedi ai bambini di scegliere una frase tratta da Isaia 14:3, 25:8 o 28:16 che ricordi loro di Gesù Cristo. Invitali a scrivere quella frase su un foglio e a disegnarvi anche un’immagine del Salvatore, in modo che possano esporla a casa.