O que é a Expiação de Jesus Cristo?

Quais recursos ajudarão os rapazes a entender a Expiação e seu significado na vida deles?

Mateus 26–27 (No Getsêmani e na cruz, Jesus Cristo pagou o preço por nossos pecados e tomou sobre Si nossas dores)

Mateus 28:1–10 (Jesus Cristo venceu a morte por meio de Sua Ressurreição)

2 Néfi 9:6–16 (Jesus Cristo venceu o pecado e a morte por meio de Sua Expiação)

Alma 7:11–13 (Jesus Cristo tomou sobre Si nossas dores, aflições, enfermidades e nossos pecados)

Russell M. Nelson, “Invocando o poder de Jesus Cristo em nossa vida”, A Liahona, maio de 2017, p. 39

Carole M. Stephens, “O Mestre que nos cura”, A Liahona, novembro de 2016, p. 9

Linda K. Burton, “Temos a fé na Expiação de Jesus Cristo escrita em nosso coração?”, A Liahona, novembro de 2012, p. 111

“Expiação de Jesus Cristo”, Sempre fiéis, 2004, pp. 77–83

Vídeos: Vídeos da Bíblia retratando a Expiação

Vídeos: “Os pensamentos de um apóstolo sobre Jesus Cristo por ocasião da Páscoa” e “Cara a Cara com o Presidente Eyring e o Élder Holland: O que é a Expiação de Jesus Cristo e como posso receber as bênçãos?”

Um membro da presidência do quórum dirige a reunião do quórum. Ele lidera os rapazes ao reunirem-se em conselho para tratar dos assuntos do quórum, ensina-lhes os deveres do sacerdócio (usando as escrituras e o livreto Dever para com Deus) e convida um consultor ou outro membro do quórum para ensinar uma lição do evangelho. Ele pode preparar-se preenchendo a agenda da reunião do quórum durante a reunião de presidência.

Escolha dentre as seguintes ideias, ou crie sua própria, para revisar a lição da semana passada e apresentar a desta semana:

• Escreva na lousa a pergunta da aula da semana passada (o título da lição). Pergunte aos membros do quórum o que aprenderam na semana anterior que os ajuda a responder a essa pergunta. O que eles fizeram para viver o que aprenderam?

• Mostre gravuras que retratam os acontecimentos da Expiação (tais como a do sofrimento do Salvador no Jardim do Getsêmani, Sua Crucificação ou Sua Ressurreição; ver Livro de Gravuras do Evangelho, pp. 56–59), e peça aos rapazes que digam o que sabem sobre esses acontecimentos. Convide cada rapaz a escrever uma pergunta que ele tiver sobre a Expiação. Recolha as perguntas e leia-as em voz alta, se for adequado. Incentive cada rapaz a continuar a pensar em sua pergunta durante a aula. No final da lição, peça que os rapazes do quórum compartilhem quaisquer respostas que encontraram para suas perguntas.

Cada uma das atividades a seguir pode ajudar os membros do quórum a compreender a Expiação de Jesus Cristo. Seguindo a orientação do Espírito, selecione uma ou mais delas que melhor funcionem em sua classe:

• Convide os rapazes a examinar o discurso “Invocando o poder de Jesus Cristo em nossa vida”, do Presidente Russell M. Nelson, e encontrar escrituras que descrevam as coisas que o Salvador disse ou fez. O que aprendemos sobre o Salvador nesses versículos? Que conselho o Presidente Nelson deu para nos ajudar a atrair o poder do Salvador para nossa vida? Convide os rapazes a pensar em maneiras de realizar o desafio que o Presidente Nelson deu aos jovens adultos da Igreja. Convide-os a se comprometer a fazer o que escolherem realizar. Planeje uma ocasião futura em que eles poderão compartilhar experiências que tiveram ao estudar sobre o Salvador. 

• Convide um membro do quórum para ensinar uma parte desta lição. Isso pode ser feito como parte do seu plano do Dever para com Deus sobre aprender e ensinar a respeito da Expiação de Jesus Cristo (ver “Entender a Doutrina”, páginas 18, 42 ou 66). O rapaz pode usar um ou mais dos vídeos listados neste esboço ou Doutrina e Convênios 19:16–19 para ensinar parte da lição. 

• Peça aos rapazes que encontrem um acontecimento ocorrido nas últimas horas da vida do Salvador que corresponda às referências das escrituras encontradas em Mateus 26–28 (como o sofrimento no Getsêmani, a traição, as provações, a Crucificação e a Ressurreição de Cristo; para obter as gravuras desses acontecimentos, entre no site biblevideos.LDS.org ou veja o Livro de gravuras do evangelho). O que os rapazes aprendem sobre o Salvador e Sua Expiação com esses acontecimentos? Convide alguns membros do quórum a compartilhar seus sentimentos sobre o que o Salvador fez por eles.

• Convide cada rapaz a ler um dos princípios da Expiação descritos no discurso de Linda K. Burton “Temos a fé na Expiação de Jesus Cristo escrita em nosso coração?” Peça que encontrem alguém da classe que leia sobre o mesmo princípio e peça-lhes que conversem sobre o que aprenderam e compartilhem um exemplo tirado de sua própria vida ou da vida de pessoas que eles conheçam que ilustre esse princípio. Peça a alguém de cada dupla que compartilhe com o restante da classe o que eles discutiram.

• Convide os rapazes a ler 2 Néfi 9:6–16 e a procurar os versículos que os ensinam sobre a necessidade da Expiação. Reserve tempo para vários rapazes compartilharem os versículos que escolheram e por que o fizeram. Incentive-os a escrever uma carta para alguém que não acredita em Deus e usar esses versículos para explicar por que a Expiação é importante e por que precisamos de um Salvador. Peça que compartilhem suas cartas uns com os outros.

• Peça a alguns rapazes que leiam Alma 7:11–13 ou trechos do discurso da irmã Carole M. Stephens “O Mestre que nos cura”. Peça-lhes que compartilhem o que aprenderam sobre como o Salvador pode abençoar a vida deles por meio da Expiação. Como o poder da Expiação nos ajuda, além de pagar o preço por nossos pecados? Peça aos rapazes que falem de um exemplo das escrituras ou da vida deles em que alguém recebeu forças ou foi curado pela Expiação.

Convide os rapazes a dizer o que aprenderam hoje. Eles compreendem melhor a Expiação? Quais são os sentimentos ou as impressões que eles têm? Eles têm mais alguma pergunta? Seria útil passar mais tempo discutindo essa doutrina?

O membro da presidência do quórum que dirige a reunião, a encerra. Ele pode:

• Convidar membros do quórum a escrever e compartilhar o que podem fazer para ajudar a própria família e os amigos a receber as bênçãos da Expiação.

• Convidar os rapazes a registrar no diário o que sentem sobre a Expiação.