Novo Testamento 2023
24 a 30 de abril. João 7–10: “Eu sou o bom pastor”


“24 a 30 de abril. João 7–10: ‘Eu sou o bom pastor’”, Vem, e Segue-Me — Primária: Novo Testamento 2023

“24 a 30 de abril. João 7–10”, Vem, e Segue-Me — Primária: 2023

Imagem
Jesus com uma mulher prostrada ao chão

Nem Eu Também Te Condeno, de Eva Koleva Timothy

24 a 30 de abril

João 7–10

“Eu sou o bom pastor”

Ao ler João 7–10, pense em seus alunos. Muitas ideias neste esboço para as crianças maiores podem ser adaptadas para as crianças menores, ou vice-versa.

Imagem
ícone de compartilhamento

Convidar todos a participar

Lembre as crianças de algo que você pediu que elas fizessem em aulas anteriores. Peça-lhes que compartilhem o que fizeram para agir de acordo com o convite.

Imagem
ícone de ensino

Ensinar a doutrina: Crianças menores

João 7:14–17

Guardar os mandamentos me ajudará a saber que eles são verdadeiros.

Jesus ensinou que podemos ganhar um testemunho das verdades que Ele compartilhou à medida que as vivemos. A paz que sentimos quando obedecemos aos mandamentos nos ajuda a saber que são verdadeiros. Pense em como você pode ensinar essa verdade às crianças.

Atividades sugeridas

  • Resuma João 7:17 de modo simplificado para que as crianças entendam. Ajude-as a saber que obedecer aos mandamentos nos ajuda a nos sentirmos mais próximos de Jesus Cristo. Por exemplo, vocês podem cantar juntos um hino como “Guarda os mandamentos” ou “Escolhendo o que é certo” (Músicas para Crianças, pp. 68–69, 82–83). Peça às crianças que fiquem atentas a fim de descobrir como seremos abençoados se guardarmos os mandamentos.

  • Conte uma experiência de quando você obteve o testemunho de que um mandamento era de Deus porque você o cumpriu, como pagar o dízimo ou perdoar alguém que foi rude. Peça às crianças que pensem em uma experiência que tiveram quando obedeceram a um mandamento. Peça-lhes que compartilhem como se sentiram quando obedeceram.

  • Peça às crianças que desenhem a si próprias obedecendo a um mandamento. (Ajude-as a pensar em exemplos.) Peça a elas que compartilhem seus desenhos umas com as outras e conversem sobre a alegria que elas sentiram ao obedecer ao mandamento.

João 8:29

Jesus obedeceu a Seu Pai.

Jesus Cristo sempre fez coisas que agradavam a Seu Pai Celestial. Como você pode ajudar as crianças a encontrar maneiras de seguir Seu exemplo?

Atividades sugeridas

  • Ajude as crianças a repetir o que Jesus disse sobre o Pai Celestial em João 8:29: “Eu faço sempre o que lhe agrada”. Peça-lhes que citem coisas que Jesus fez que deixaram o Pai Celestial feliz. Mostre a elas algumas gravuras do Livro de Gravuras do Evangelho para lhes dar algumas ideias.

  • Pergunte às crianças o que as faz feliz. Você pode também convidar o pai ou a mãe de uma criança para contar uma experiência em que a criança fez algo que deixou os pais satisfeitos ou felizes. O que podemos fazer para deixar o Pai Celestial feliz? Peça às crianças que desenhem a si mesmas fazendo essas atividades, que levem o desenho para casa e se lembrem de fazer o que desenharam.

João 10:1–16

Jesus me conhece e me ama.

A parábola do bom pastor pode ajudar as crianças a compreender que Jesus as ama e sabe quem elas são.

Atividades sugeridas

  • Dê às crianças gravuras representando algo na parábola do bom pastor, como uma ovelha, um pastor ou um lobo. Selecione alguns versículos de João 10:1–16 e os leia para as crianças; depois, peça-lhes que levantem suas gravuras quando ouvirem você ler sobre a gravura que estiverem segurando. Ajude as crianças a pensar em como Jesus Se assemelha a um pastor para nós. Preste testemunho de que o Salvador nos ama e nos conduzirá de volta a Ele.

  • Mostre a gravura de Jesus e as ovelhas no esboço desta semana do Vem, e Segue-Me — Estudo Pessoal e Familiar. Como sabemos que Jesus ama as ovelhas? Como podemos dizer que as ovelhas amam Jesus? Como podemos demonstrar a Jesus que O amamos?

Imagem
ícone de ensino

Ensinar a doutrina: Crianças maiores

João 7:14–17

Guardar os mandamentos me ajudará a saber que eles são verdadeiros.

Você e as crianças a quem ensina devem ter tido experiências vivendo as verdades do evangelho e aprendendo que elas são verdadeiras. Como você pode usar essas experiências pessoais enquanto ensina?

Atividades sugeridas

  • Escreva cada versículo de João 7:14–17 em diferentes pedaços de papel e os mostre fora de ordem. Peça às crianças que os coloquem na ordem certa e verifiquem João 7:14–17 para ver se está correto. Peça-lhes que se organizem em duplas e comentem com seu colega o que entenderam sobre cada versículo. Como a obediência aos mandamentos de Deus as ajudou a saber que eles são verdadeiros?

  • Compartilhe exemplos das escrituras mostrando como as pessoas foram abençoadas por viver as verdades do evangelho, como Daniel (ver Daniel 6) ou Isabel (ver Lucas 1:5–14). Que bênçãos nos são dadas por obedecermos aos mandamentos?

  • Alguns dias antes da aula, peça a uma das crianças que escreva sobre uma ocasião em que recebeu um testemunho de um mandamento por vivê-lo. Durante a aula, peça à criança que compartilhe o que escreveu.

João 8:31–36

A verdade me liberta.

Algumas pessoas acham que viver o evangelho lhes impõe restrições. De que forma você pode usar João 8:31–36 para ajudar as crianças a entender que viver o evangelho realmente nos liberta?

Atividades sugeridas

  • Peça às crianças que leiam João 8:31–36 e falem sobre o que acham que significa ser servo do pecado. Como os ensinamentos de Jesus ajudam a nos libertar?

  • Mostre uma fechadura para representar o pecado e uma chave para representar como as verdades do evangelho nos libertam. Por exemplo, saber sobre a Expiação do Salvador nos torna livres para nos arrependermos e sermos perdoados de nossos pecados. Ou conhecer a Palavra de Sabedoria nos torna livres para evitar a dependência.

Imagem
Cristo ensinando no templo

Jesus ensinou: “A verdade vos libertará” (João 8:32).

João 10:1–18

Jesus é como um pastor para mim.

Ao estudar a parábola do bom pastor, identifique as verdades que ela ensina sobre nosso relacionamento com o Salvador. Como conhecer essas verdades abençoa as crianças?

Atividades sugeridas

  • Escreva bom pastor e mercenário no quadro. Explique que um mercenário é alguém que é contratado para fazer um trabalho por dinheiro. Peça às crianças que citem as diferenças que encontrarem em João 10:1–18 entre um bom pastor e um mercenário. Por que você seguiria o bom pastor e não o mercenário? De que modo Jesus pode ser comparado a um pastor para nós?

  • Desenhe ou mostre a figura de uma porta. Leiam juntos João 10:7–9 e pergunte às crianças de que modo Jesus é como uma porta. De acordo com o versículo 9, que bênçãos as pessoas que “entram” pela porta recebem? Como entramos pela porta que Jesus Cristo providencia para nós?

Imagem
ícone de aprendizado

Incentivar o aprendizado no lar

Ajude as crianças a pensar em um mandamento ao qual elas podem obedecer mais plenamente. Peça-lhes que tentem obedecer a esse mandamento na próxima semana.

Aperfeiçoar o ensino

Faça perguntas inspiradas. Faça perguntas que convidem seus alunos a fazer mais do que apenas relatar fatos. Incentive-os a prestar testemunho das verdades do evangelho. Por exemplo, se estiverem conversando sobre os mandamentos, você pode pedir que compartilhem como foram abençoadas por obedecer aos mandamentos.