A Expiação infinita de Jesus Cristo

Apresente a seguinte pergunta incompleta: Como seria minha vida sem…?

Para ajudar os alunos a pensar em maneiras de responder à pergunta, mostre algumas gravuras ou palavras diferentes. Peça aos alunos que debatam brevemente com um colega como eles responderiam à pergunta relacionada a cada item ou ideia. Você pode usar as seguintes gravuras ou outras de sua escolha. Certifique-se de que a última gravura seja uma representação do sacrifício expiatório de Jesus Cristo para que os alunos possam debater como sua vida seria sem Jesus Cristo e Sua Expiação.

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moça segurando um telefone

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moças rindo

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pais e bebê rindo

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Cristo Orando no Getsêmani, de Harry Anderson

Escreva a seguinte declaração incompleta no quadro: Sem o Salvador e Sua Expiação, nós…

Lembre aos alunos que Jacó e Amuleque pregaram sermões importantes sobre a Expiação de Jesus Cristo. Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 9:6–10 e Alma 34:9 e identifiquem frases que possam usar para completar a declaração do quadro.

• Quais são algumas frases dessas passagens que podemos usar para completar a declaração do quadro? (À medida que os alunos compartilham diferentes maneiras de completar a declaração, registre as respostas abaixo dela no quadro. Os alunos podem identificar uma verdade semelhante a esta: Sem o Salvador e Sua Expiação, nós pereceríamos inevitavelmente. Outras verdades que eles podem identificar incluem o seguinte: Sem o Salvador e Sua Expiação, nós seríamos afastados da presença do Senhor, não nos levantaríamos mais, estaríamos sujeitos ao diabo, nós nos tornaríamos como o diabo, permaneceríamos na miséria e estaríamos sujeitos ao terrível monstro da morte e do inferno. Peça aos alunos que expliquem o que acham que essas frases significam.)

• O que é o “terrível monstro” que Jacó descreveu em 2 Néfi 9:10? Por que ele é tão terrível? (Se necessário, ajude os alunos a compreender por que a morte física e espiritual permanente nos impediria de nos tornarmos como o Pai Celestial. Observe que a morte espiritual resulta tanto da Queda quanto de nossa desobediência pessoal. Ver “Morte espiritual” e “Morte física”, Tópicos do Evangelho, topics.ChurchofJesusChrist.org.)

• De que maneira reconhecer os efeitos da Queda nos ajuda a entender por que precisamos de Jesus Cristo?

Leiam 2 Néfi 9:11–12, 19–22 juntos e peça aos alunos que identifiquem as maneiras pelas quais Jesus Cristo nos redime deste “terrível monstro” (versículo 10) da morte e do inferno.

• De que modo Jesus Cristo nos fornece uma fuga “desse terrível monstro” da morte e do inferno?

• Como você se sente em relação ao Salvador, sabendo que Ele deseja e pode libertá-lo da morte e do inferno?

Lembre aos alunos que Jacó e Amuleque descreveram a necessidade de uma expiação ou um sacrifício “infinito” a ser feito (ver 2 Néfi 9:7; Alma 34:10). Peça aos alunos que examinem as declarações do presidente Russell M. Nelson e do presidente Tad R. Callister na seção 1 do material de preparação e identifiquem como a Expiação do Salvador é infinita.

• Por que vocês acham que é importante entender que a Expiação do Salvador é infinita?

• De que maneira saber que a Expiação do Salvador é infinita afeta a maneira como você entende e responde a suas próprias lutas e preocupações?

• O que você poderia fazer para mostrar ao Senhor que acredita que Sua infinita Expiação pode ajudar e salvar você? (Dê tempo para os alunos anotarem as ideias que tiverem.)

Mostre a seguinte declaração: “O homem natural é inimigo de Deus e tem-no sido desde a queda de Adão” (Mosias 3:19). Lembre aos alunos que o rei Benjamim ensinou essa verdade.

• Como você explicaria o que é o “homem natural” para alguém que não está familiarizado com esse termo? (Você poderia pedir aos alunos que lessem a declaração do élder David A. Bednar na seção 2 do material de preparação.)

Leia Mosias 3:19 com a classe e peça aos alunos que identifiquem o que o rei Benjamim ensinou a seu povo sobre como vencer o homem natural.

• Que princípio podemos aprender com os ensinamentos do rei Benjamim que podem nos ajudar a vencer o homem ou a mulher natural em nós? (Os alunos podem identificar uma verdade semelhante à seguinte: À medida que cedemos às influxos do Espírito Santo, Jesus Cristo nos ajudará a deixar o homem ou a mulher natural e a nos tornar santos por meio de Sua Expiação.)

Para ajudar os alunos a aprofundar sua compreensão desse princípio, você pode fazer uma ou mais das seguintes perguntas, de acordo com as necessidades dos alunos:

• O que significa “[ceder] aos influxos do Santo Espírito?” Como o Espírito Santo o ajudou a superar as tendências do homem ou da mulher natural?

• Por que se despojar do homem ou da mulher natural só pode acontecer se confiarmos em Jesus Cristo e em Sua Expiação?

• De que maneira confiar na Expiação do Salvador o ajudou em seus esforços para se tornar um santo — uma pessoa santificada e semelhante a Cristo?

• Como os ensinamentos de Mosias 3:19 podem nos trazer esperança e força quando sentimos que não podemos controlar ou vencer os apetites e impulsos do homem ou da mulher natural?

Você pode pedir aos alunos que pensem em uma área da vida deles em que podem ter dificuldades com os apetites, desejos ou impulsos do homem ou da mulher natural. Mostre as seguintes perguntas e peça aos alunos que ponderem e registrem seus pensamentos e suas impressões:

• O que pode estar me impedindo de ceder ao Espírito Santo?

• Quais dos atributos cristãos descritos em Mosias 3:19 preciso desenvolver mais plenamente?

• Que atitudes devo tomar para receber maior ajuda do Salvador ao me esforçar para desenvolver esse atributo cristão?

Encerre prestando testemunho de que Jesus Cristo nos redimiu da Queda e pode nos redimir de nossos pecados pessoais e nos transformar para nos tornarmos mais semelhantes a Ele e a nosso Pai Celestial.