2 Néfi 17–24

Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 17. Diga-lhes que 2 Néfi 17–24 contém profecias que são revelações do Senhor por meio de Isaías. Essas profecias aplicam-se à época de Isaías bem como aos últimos dias. Para ajudar os alunos a compreenderem isso, peça-lhes que leiam o seguinte nas páginas 86–87 do manual do aluno: a introdução do capítulo 11, o panorama geral e o contexto de 2 Néfi 17–24 e a declaração do Élder Dallin H. Oaks.

Para ajudá-los a compreender as implicações das profecias de Isaías quanto aos últimos dias, peça-lhes que leiam o cabeçalho dos capítulos 17–24 de 2 Néfi (informe os alunos de que foi o Élder Bruce R. McConkie, do Quórum dos Doze Apóstolos, quem escreveu os cabeçalhos dos capítulos do Livro de Mórmon). Incentive-os a sublinhar os elementos relacionados às profecias quanto ao nascimento e à Segunda Vinda de Jesus Cristo. Peça-lhes que encontrem pelo menos uma ideia no cabeçalho de cada capítulo e que digam à turma o que encontraram. Estas são algumas das respostas que os alunos podem encontrar:

1. Nascimento de Jesus Cristo (capítulo 17).

2. Ele será uma pedra de tropeço para os maus (capítulo 18).

3. Ele será o Príncipe da Paz (capítulo 19).

4. Os iníquos serão destruídos na Segunda Vinda (capítulos 20 e 23).

5. O Senhor levantará um estandarte para reunir Israel (capítulo 21).

6. No Milênio, todos louvarão o Senhor (capítulo 22).

7. Depois de coligada, Israel terá paz e descanso no Milênio (capítulo 24).

Preste testemunho do nascimento e da Segunda Vinda do Salvador e de Sua obra grandiosa na Terra nos últimos dias.

Peça aos alunos que façam uma lista de todos os títulos de Jesus Cristo de que se lembrarem. Anote as sugestões dos alunos no quadro. Peça que procurem nas páginas 107–110 do Guia para Estudo das Escrituras para ver quantos títulos e papéis são atribuídos a Jesus Cristo. Depois que os alunos comentarem o que encontrarem, peça-lhes que leiam 2 Néfi 17:14. Acrescente o título Emanuel à lista no quadro, ou circule-o, caso já esteja na lista. Pergunte se os alunos sabem o que esse título significa. Caso ninguém saiba a resposta, peça-lhes que leiam a definição da palavra Emanuel no Guia para Estudo das Escrituras ou na página 88 do manual do aluno.

• O que significa o título Emanuel?

O significado maior dessa profecia encontra-se no Novo Testamento, em Mateus 1:18–25. Peça aos alunos que leiam essa passagem.

• Como a profecia de Isaías quanto a Emanuel se cumpriu?

• Em que situações de sua vida vocês viram que o Senhor é mesmo Emanuel, ou “Deus conosco”?

2 Néfi 19:6–7 é uma das profecias mais conhecidas a respeito do Salvador. Leia essa passagem em classe. Saliente que o versículo 6 contém cinco títulos de Jesus Cristo.

Anote os cinco títulos no quadro. Divida a turma em cinco grupos. Encarregue cada grupo de ponderar um título diferente com toda atenção. Peça aos alunos que troquem ideias sobre como Jesus Cristo desempenhou esses papéis durante Seu ministério terreno, como Ele os desempenha hoje e como continuará a desempenhá-los no Milênio. Peça a cada grupo que escolha um porta-voz para apresentar à turma um resumo das conclusões do grupo.

• Como o conhecimento dos papéis que Jesus Cristo desempenha afeta nosso modo de viver?

Se o tempo permitir, peça aos alunos que decorem o versículo 6.

Fale aos alunos do amor que você tem ao Salvador e das bênçãos que recebe todos os dias graças a Ele. Você poderia também sugerir aos alunos que falem do que eles sentem a esse respeito.

Peça aos alunos que leiam (ou releiam) o cabeçalho do capítulo 20 de 2 Néfi. Esse capítulo contém a profecia de Isaías quanto à destruição da Assíria — profecia essa que já se cumpriu. Contudo, quando Isaías profetizou a destruição da Assíria, essa profecia também se referia à destruição dos iníquos nos últimos dias. Lembre aos alunos o quanto os símbolos são importantes para a compreensão das profecias antigas (ver o capítulo 10 deste manual).

Explique-lhes que no tempo de Isaías, a casa de Israel estava dividida em dois reinos. As tribos de Judá e Benjamim, com sede na cidade de Jerusalém, formavam o chamado reino de Judá. Isaías era súdito desse reino. As outras dez tribos formaram um reino ao norte, com capital na cidade de Siquém, que é Samaria. Elas formavam o chamado reino de Israel, que também era chamado de Efraim, pois essa tribo constituía o grupo dominante no reino. Ao mesmo tempo, o reino da Assíria ficava cada vez mais poderoso (ver o quadro de acontecimentos históricos dos reinos de Judá e Israel na “cronologia” do Guia para Estudo das Escrituras, páginas 44–45).

Anote os seguintes títulos e referências de escrituras no quadro, mas não inclua as respostas numeradas das colunas.

Divida a turma em dois grupos. Peça a um grupo que examine os versículos da primeira coluna à procura dos pecados do reino de Israel. Peça ao outro grupo que examine os versículos da segunda coluna à procura dos pecados dos assírios. Depois de dar-lhes tempo suficiente para terminar a tarefa, peça aos alunos que escrevam no quadro o que encontraram. Veja acima algumas das respostas possíveis.

Explique aos alunos que, depois de mais de 200 anos de iniquidade, as dez tribos e o reino de Israel foram conquistados pelos assírios, que levaram muitos cativos para a Assíria. Essas dez tribos passaram a ser chamadas de “as dez tribos perdidas”.

Os assírios também arcaram com as consequências da própria iniquidade. Apesar de serem uma nação poderosa, nunca conseguiram formar um governo estável e, por fim, foram conquistados pelos medos e babilônios.

Volte a mostrar a tabela esboçada no quadro. Faça as seguintes perguntas para ajudar os alunos a compreenderem a interpretação das advertências proféticas de Isaías para os últimos dias:

• De que forma esses pecados são evidentes hoje?

• Como podemos resistir a essas tendências iníquas?

Ajude os alunos a compreenderem quais serão as consequências desses pecados nos últimos dias. Para isso, encarregue seis alunos de lerem os seguintes versículos: 2 Néfi 20:16, 17, 23, 26, 33, 34. Peça aos demais que acompanhem a leitura nas próprias escrituras e tomem nota das palavras que se referem aos juízos preditos.

• Que tipo de calamidades o Senhor decretou para os iníquos nos últimos dias? (Fome, fogo, flagelos, destruição, terror, ser cortados ou derrubados como árvores, queda de reinos.)

Peça que alguém leia 2 Néfi 20:20–22. Depois, chame a atenção dos alunos para as palavras “se apoiarão” no versículo 20.

Diga aos alunos que nessa passagem, o verbo apoiar significa empregar algo como alicerce ou confiar em algo ou alguém. Peça ao mesmo aluno que leia novamente os versículos 20–22, desta vez substituindo as palavras “se apoiarão” por “se alicerçarão” ou “confiarão”.

• Como esse esclarecimento os ajuda a compreender esses versículos?

• O que Isaías ensinou quanto a abster-se do mal e evitar os juízos que virão?

• O que o Senhor nos forneceu em nossa época para ajudar-nos a apoiar-nos Nele?

Para um esclarecimento útil quanto a esse capítulo, ver Doutrina e Convênios 113 e a página 93 do manual do aluno.

Peça aos alunos que leiam ou releiam o cabeçalho do capítulo 22 de 2 Néfi, que esclarece que esse capítulo trata do Milênio. O capítulo inclui duas expressões de gratidão. Peça aos alunos que façam a leitura silenciosa de 2 Néfi 22.

• De acordo com os versículos 4–6, o que os justos dirão durante o Milênio?

Saliente que mesmo depois dos cataclismos que precederão a Segunda Vinda (ver D&C 45:33, 39–42; 88:87–91; 133:49), as pessoas louvarão o Senhor por Sua bondade e misericórdia (ver 2 Néfi 22:1–2; D&C 133:40–52).

• De acordo com os versículos 1–2, o que fará com que as pessoas louvem o Senhor durante o Milênio?

Preste seu testemunho de que o Milênio se aproxima e é real e de como podemos aguardar essa época de alegria.

Copie a seguinte tabela no quadro, mas não copie o que está escrito na segunda coluna:

Peça aos alunos que façam a leitura silenciosa de 2 Néfi 24:1–8 à procura das coisas que o Senhor fará por Seu povo nos últimos dias. Depois de dar-lhes tempo suficiente para terminar a tarefa, peça-lhes que digam o que encontraram. Anote as respostas dos alunos no quadro. Veja acima algumas das respostas possíveis.

Peça aos alunos que leiam 2 Néfi 24:12–20 à procura de qual será o destino final de Lúcifer.

• De acordo com a profecia de Isaías, o que acontecerá com Satanás?

• Que atitudes levaram Satanás a ser expulso do mundo pré-mortal?

Fale do quanto você é grato por saber que o Senhor triunfará e que Satanás será derrotado. Além disso, você poderia sugerir aos alunos que prestem o próprio testemunho.