Alma 5–7

Para começar, faça estas perguntas aos alunos:

• Por que algumas pessoas têm medo de morrer?

• Por que algumas pessoas temem o momento em que se apresentarão ao Senhor para serem julgadas?

• Em sua opinião, o que faz com que uma pessoa se sinta preparada para encontrar-se com Deus?

Você pode anotar as respostas dos alunos no quadro. Depois do debate com a turma, peça que os alunos estudem Alma 5:6–13 individualmente. Incentive-os a prestar atenção no que aconteceu a Alma, o pai, e aos que o seguiram.

• Como Alma descreveu a conversão dessas pessoas?

• De acordo com Alma 5:11–13, o que ocasionou essa “grande mudança” no coração dessas pessoas? O que fez com que essa grande mudança fosse duradoura?

Anote o seguinte no quadro:

Peça aos alunos que estudem os versículos anotados no quadro e que, depois, completem a frase de acordo com o que dizem esses versículos (isso deve ser feito por escrito em um papel). Os exemplos abaixo talvez o ajudem a orientar os alunos neste exercício.

Quem passa por uma mudança no coração …

Recebe a imagem de Deus em seu semblante (ver versículo 14).

Tem fé na redenção operada por aquele que nos criou (ver versículo 15).

Sabe que agiu com retidão na Terra (ver versículo 16).

Dê-lhes tempo suficiente para terminar e, depois, peça-lhes que digam como completaram a frase.

Leia Alma 5:33–35, 48, 50–51, 57 com toda a turma e concentre-se no que Alma ensinou quanto ao que precisamos fazer para “olhar para Deus com um coração puro e mãos limpas” (versículo 19) quando estivermos em Sua presença.

• Das coisas que Alma ensina nesses versículos, o que mais os impressiona?

Conclua com seu testemunho de que Deus está pronto a ser misericordioso conosco e que o arrependimento nos ajuda a santificar-nos para viver em Sua presença.

Peça aos alunos que imaginem que são missionários e que alguém que acabaram de conhecer lhes perguntou: “O que Jesus Cristo fez por mim?”

Deixe que os alunos digam em poucas palavras o que responderiam. Depois, peça-lhes que leiam e ponderem Alma 7:7–13 individualmente à procura de respostas que confirmem ou completem a resposta que deram. Dê-lhes tempo suficiente para isso e, depois, peça-lhes que digam o que encontraram. (É possível que eles mencionem que o Senhor tem poder para fazer todas as coisas, que Ele suportou nossas dores, aflições, enfermidades e todo tipo de tentações para que pudesse ter perfeita compaixão por nós em nossas dificuldades; que Ele morreu para poder romper as ligaduras da morte e que tem poder para resgatar-nos de nossos pecados.)

• Que frases se repetem nesses versículos para salientar que o Salvador compreende o que passamos?

Peça aos alunos que encontrem e marquem as palavras “tomará sobre si” e “segundo a carne”. Diga-lhes que nesses versículos a palavra carne refere-se ao corpo físico do Salvador bem como à mortalidade e a nossa natureza decaída. Ajude os alunos a compreenderem que o Salvador desceu abaixo de todas as coisas para saber como ajudar-nos a enfrentar as dificuldades da vida. Peça a alguém que leia a declaração do Élder Neal A. Maxwell, encontrada na página 191 do manual do aluno.

• Como saber dessas coisas ajuda-nos a enfrentar os desafios da mortalidade?

Explique aos alunos que o verbo socorrer, empregado no versículo 12, significa “correr em socorro” ou seja correr para auxiliar, acudir, salvar ou para prestar ajuda a alguém que está em perigo (etimologia e definição de “socorrer”, Dicionário Eletrônico Houaiss da Língua Portuguesa, 2.0.1, 2007). Peça aos alunos que leiam a declaração do Élder Jeffrey R. Holland, na página 191 do manual do aluno (também disponível no DVD que acompanha o curso A). Peça-lhes que ponderem sobre o que significa ser socorrido pelo Salvador e que meditem nesta pergunta:

• Em momentos de provação ou tentação o Salvador os socorreu?

Sugira que os alunos escrevam no diário sobre o amor e a bondade do Salvador e o desejo que Ele tem de ajudá-los. Refletindo sobre as situações em que receberam auxílio divino, eles receberão forças para enfrentar os desafios de hoje e do futuro.

Prepare com antecedência uma cópia das perguntas a respeito de Alma 7:14–24, encontradas abaixo, para entregar a cada aluno. Deixe espaço suficiente entre as perguntas para os alunos anotarem as respostas que encontrarem.

• Alma instou as pessoas a deixarem algo de lado. O quê?

• Sob que condições Alma prometeu que os habitantes de Gideão teriam a vida eterna?

• O que Alma ficou sabendo a respeito daquelas pessoas por meio da “manifestação do espírito”?

• O que Alma percebeu quanto aos habitantes de Gideão?

• Como você descreveria a pessoa que despertou para a consciência de seu dever para com Deus?

• Que qualidades precisamos ter para andar irrepreensivelmente perante Deus?

• Como você resumiria o que aprendeu em Alma 7:14–24?

• Que medidas você precisa tomar para desenvolver as virtudes de Cristo?

Leia a seguinte declaração do Presidente Dieter F. Uchtdorf, da Primeira Presidência:

“Seguir Cristo é tornar-se mais semelhante a Ele. É aprender com o Seu caráter. Como filhos espirituais do Pai Celestial, temos realmente o potencial de incorporar qualidades cristãs em nossa vida e caráter. O Salvador nos convida a aprender Seu evangelho, vivendo Seus ensinamentos. (…) À medida que desenvolvermos qualidades cristãs em nossa própria vida, passo a passo, elas ‘[nos sustentarão] como sobre asas de águias’ (D&C 124:18)” (Conference Report, outubro de 2005, pp. 107–108; ou A Liahona, novembro de 2005, pp. 102–103).

• Em sua opinião, por que as qualidades cristãs têm que ser desenvolvidas passo a passo?

Diga aos alunos que o conselho de Alma ao povo de Gideão pode ajudar-nos a desenvolver qualidades cristãs.

Distribua a folha de perguntas (uma para cada aluno). Peça aos alunos que estudem Alma 7:14–24 individualmente ou em duplas e que respondam às perguntas. Ajude-os a perceber como o conselho de Alma ao povo de Gideão pode ajudar-nos a tornar-nos mais semelhantes a Cristo.

Depois que terminarem a tarefa, peça que alguns alunos falem à turma das respostas que deram. Peça que todos ponderem esta pergunta em silêncio:

• Em qual dos ensinamentos de Alma vocês precisam concentrar-se para tornarem-se mais semelhantes à Cristo?

Preste seu testemunho das verdades discutidas em classe. Incentive os alunos a seguirem os ensinamentos de Alma, arrependerem-se de seus pecados e desenvolverem qualidades cristãs para, um dia, receberem a exaltação.